17-02-2021
Orientarsi all'autoimprenditorialità ed al lavoro autonomo
Per chiarirsi le idee su cosa vuol dire fare impresa, quali sono le reali opportunità, i costi e i passi da compiere per avviare un'attività in proprio.
CONTENUTI
•Le proprie attitudini imprenditoriali e propensioni al lavoro autonomo
•Opportunità e ostacoli della gestione autonoma della propria attività
•Le caratteristiche del mercato del lavoro e le opportunità legate al lavoro autonomo
•Le principali caratteristiche di un progetto di lavoro autonomo
•I servizi sul territorio che possono aiutare nel mettere in piedi il progetto
CALENDARIO
25/02/2021 09.30-13.00
01/03/2021 09.30-13.00
03/03/2021 09.30-13.00
04/03/2021 09.30-13.00
08/03/2021 09.30-12.30
10/03/2021 09.30-12.30
15/03/2021 14.00-18.00
Link per l'iscrizione: https://bit.ly/37lRKDZ
Il corso si terrà in videoconferenza.
Il corso è riservato ai disoccupati residenti o domiciliati in Emilia-Romagna, che intendano investire in un percorso di crescita personale e professionale finalizzato all'accompagnamento al lavoro e all'avvio di impresa.
E’ un progetto co-finanziato dal F.S.E. PO 2014-2020 e dalla Regione Emilia Romagna - Operazione OCCUPAZIONE SOSTENIBILE E DI QUALITÀ: COMPETENZE PER L’AUTOIMPIEGO – SNAI BASSA FERRARESE Rif. PA 2019-12843/RER approvata con DGR 1887/2019 del 04/11/2019
Info e contatti: 0532 778555 - cescot@confesercentiferrara.it - Barbara Dell'Anna
CESCOT FERRARA
Via Darsena, 178 - 44122 Ferrara
Tel. +39 0532778555
Fax +39 0532778571
Indirizzo e-mail: cescot@ confesercentiferrara.it
PEC: cescotferrara@pecconfesercentife.it
www.cescotferrara.it
www.facebook.com/CescotFerrara
17-02-2021
Corso ALIMENTARISTI in partenza – SicurImpresa srl
Il Corso per Alimentaristi, meglio conosciuto come Corso HACCP, ha l’obbiettivo di formare tutti i lavoratori dell’intero del settore alimentare e dunque tutti gli operatori attivi nei processi di produzione, trasformazione, confezionamento, trasporto, distribuzione e somministrazione degli alimenti e/o bevande. Il corso, per chi vuole lavorare all'interno di questi settori, è obbligatorio per legge.
CORSO ALIMENTARISTI
DATA: Lunedì 1 Marzo 2021
ORARIO: 09:00 – 12:00
DURATA: 3 ore
Corso formazione BASE
Corso formazione AGGIORNAMENTO (Rischio 1, Rischio 2)
MODALITÀ: AULA fino ad esaurimento posti
ISCRIZIONI APERTE - PRENOTAZIONE OBBLIGATORIA
SEDE CORSO: c/o SicurImpresa srl, Via F. Sutter, 17 – Ferrara (FE)
QUOTA ISCRIZIONE: € 35,00 + Iva
PER ULTERIORI IINFORMAZIONI:
VAI AL CORSO
VISITA IL SITO DI SICURIMPRESA
Per info: SicurImpresa srl, Via F. Sutter, 17 – Ferrara (FE) - Zona PMI Cassana
Tel: 0532.898120 - Email: formazione@sicurimpresa.it
17-02-2021
Prepara la tua Certificazione con Wall Street English Ferrara
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17-02-2021
CORSI IN PARTENZA DA ECIPAR FERRARA!
CORSO DI AGGIORNAMENTO PER CARRELLI ELEVATORI
Avvio: 23 febbraioIscrizioni entro 19/2
Referente Ecipar: Sabrina Resca
CORSO ANTINCENDIO BASE E AGGIORNAMENTO
Avvio: 1 Marzo
Iscrizioni entro 25/2
Referente Ecipar: Sabrina Resca
Ecipar Ferrara Scarl - via Tassini 8, 44123 Ferrara
Tel. 0532-66440 - info@eciparfe.it - www.eciparfe.it
17-02-2021
Il 24 Febbraio alle h 17.30 il Progetto Culturale – Uno Sguardo al Cielo, in collaborazione con il Master Tutela, diritti e protezione dei minori, entrambi diretti dalla prof.ssa Bastianoni, vi dà Appuntamento al webinar gratuito dal titolo: Separazione, perdita ed elaborazione del lutto. Esperienze nelle comunità di accoglienza per minori (0-6).
Relatrice dott.ssa Paolina Pistacchi, Psicologa Psicoterapeuta
Link per effettuare l’iscrizione preferibilmente entro il 24 Febbraio h 12.00:
http://www.unosguardoalcielo.com/
L’evento si terrà sulla piattaforma Google Meet.
Il link di accesso all’aula sarà inviato al termine delle iscrizioni
Info: Dott.ssa Alessandra Chiaromonte
conversazionilutto@unife.it
Nel bambino piccolo la fame dell’amore e della presenza materna non è meno grande della fame di cibo (Bowlby 1988).
Il legame di attaccamento è l’imprinting di tutte le future relazioni significative dell’individuo. Gli schemi con cui si interpretano la realtà e le relazioni si formano infatti proprio in questo periodo e ci condizioneranno per tutta la vita. Le madri che vivono una situazione di isolamento sociale o che non riescono a fornire supporto e sostegno psicologico corrono più facilmente il rischio di avere problemi nella cura del proprio bambino, o di sviluppare una depressione più grave arrivando persino ad inibirne il “contatto”.
I bambini, a loro volta corrono il rischio di sperimentare quasi sempre un attaccamento disfunzionale con le figure genitoriali da necessitare di una riparazione a tale trauma primario. Qualsiasi libro si sfogli, che tratti il tema della maternità o dell’essere genitore, mette in evidenza quanto sia importante che la madre abbia attorno a sé una rete di sostegno, che risponda ai suoi bisogni, alle sue paure, incertezze e dubbi. In alcuni casi la “cura educativa” fornita dalle comunità di accoglienza madre-bambino può aiutare la diade a ridurre la portata degli eventi di vita traumatici e tentare di “riparare” un contenitore materno “bucato” per prevenire esiti disadattivi futuri proprio sul piano di quella genitorialità che si sviluppa nei primi mesi/anni di vita. Ma quando l’accoglienza della comunità madre-bambino non risulta efficace per supportare le capacità genitoriali possono essere previsti per il bambino altri percorsi come l’affidamento familiare o, nei casi più gravi, l’adozione. Certamente l’affido etero familiare può essere una risposta adatta per un bambino che ha sperimentato nella sua famiglia d’origine inadeguatezza, trascuratezza e relazioni distorte, tuttavia questo non è sempre un percorso facilmente praticabile e talvolta può rivelarsi persino inopportuno.
Di fatto non sempre si riescono a reperire famiglie affidatarie adeguate e necessariamente preparate ad affrontare le molteplici problematicità dei minori allontanati e delle loro famiglie d’origine. Dibattiti molto accesi sono avvenuti sull’opportunità o meno di inserire bambini, soprattutto quando molto piccoli, in comunità per minori. Da più autori è stato affermato come non sia opportuno, ad esempio, inserirvi bambini e ragazzi che dovranno restarvi a lungo, sostenendo l’importanza di privilegiare l’affido familiare perché ritenuto un contesto relazionale più vicino alla normalità, più affettivo e più stabile. Il primo obiettivo, in ordine di tempo, della comunità per minori è quello di aiutare i bambini, a superare lo stress della separazione, dell’allontanamento e a volte della perdita dei genitori e dell’inserimento in un ambiente sconosciuto. Le comunità per minori vogliono e possono essere luoghi di accoglimento, di sosta, riposo e protezione, dove recuperare energie e prepararsi per il futuro, sperimentando relazioni significative con figure adulte positive che possano fungere da “base sicura” da cui ripartire. È importante nel lavoro educativo progettare spazi e attività che accompagnino i più piccoli a familiarizzare con il concetto della perdita, della separazione e del lutto e che preparino ad una elaborazione personale e condivisa del dolore e delle emozioni. È necessario aiutare l’educatore a trovare le proposte che permettano ai bambini di soffermarsi sulle tematiche dolorose senza generare stati d’animo di difficile contenimento e affrontare con loro le tematiche del lutto, della perdita e anche quelle della morte, perché anche quando non hanno subito perdite personali, i bambini sono circondati continuamente dalla morte. Il contesto educativo deve poter essere inteso come una sorta di “spazio transizionale di protezione”, un terreno d’incontro dove attraverso la mediazione dell’educatore il bambino possa elaborare i cambiamenti che la vita pone davanti utilizzando varie tipologie di linguaggi, alcuni tanto cari e prediletti dai bambini, si pensi al disegno e alla pittura, al gioco, alla narrazione di fiabe, altri meno usuali, ma ugualmente apprezzati, come la musica ancestrale, e le tecniche sul controllo del corpo e l’aumento della consapevolezza.
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Per informazioni contattare via mail e telefonicamente la
Dott.ssa Alessandra Chiaromonte
T. +39 3208430881
Lunedì - Mercoledì dalle ore 15.00 alle ore 17.00
Martedì - Giovedì dalle ore 10.00 alle ore 12.00
Inviare una mail per concordare un appuntamento al di fuori degli orari indicati.
mastertutelaminori@unife.it
www.tutelaminoriunife.it
17-02-2021
· FRONT-END DEVELOPER & GRAPHIC DESIGNER
Corso di qualifica professionale della Regione Emilia-Romagna
OPEN DAY 2 Marzo ore 15.00 – Giornata gratuita di presentazione a distanza
Inizio: 8 Marzo 2021
Durata: 550 ore di cui 180 ore di stage
Orario: lun-ven dalle 14.30 alle 18.30
Il corso si pone l'obiettivo di fornire solide ed aggiornate competenze nell'ambito dell’ideazione, progettazione e realizzazione di siti web moderni e funzionali, apprendendo anche tecniche di grafica.
Placement: 95%
Moduli: HTML5, CSS, Javascript, CMS, SEO e Web Marketing, Photoshop, Illustrator, InDesign.
Link sito: https://www.istitutocappellari.it/frontenddeveloper
· AMMINISTRAZIONE E GESTIONE D’IMPRESA
Corso di qualifica professionale della Regione Emilia-Romagna
Inizio: 22 Marzo 2021
Durata: 600 ore di cui 220 ore di stage
Orario: lun-ven dalle 9 alle 13
Il corso raccoglie al suo interno i saperi fondamentali per proporsi in modo vincente nel mondo aziendale.
Placement: 75%
Moduli: gestione e contabilità aziendale, amministrazione del personale, informatica gestionale e applicata, comunicazione, attività segretariali e inglese.
OPEN DAY 24 Febbraio ore 11.00 giornata gratuita di presentazione del corso
Link sito: https://www.istitutocappellari.it/amministrazione/
· ASO – ASSISTENTE DI STUDIO ODONTOIATRICO
Corso di qualifica professionale della Regione Emilia-Romagna
Inizio: 8 Marzo 2021
Durata: 700 ore di cui 400 di Stage
Placement: 99%
Orario: lun-ven dalle 14.30 alle 18.30
Il corso fornisce forti ed aggiornate competenze teorico-pratiche che permettono di assistere con professionalità l'odontoiatra (dentista) in tutte le attività di studio. L'assistente, figura di rilevante importanza, deve avere una preparazione solida: conoscenze di anatomia e istologia, implantologia, chirurgia, sterilizzazione e di tutti gli strumenti ed attrezzature sanitarie utilizzate. Deve inoltre essere esperto nell'accoglienza, gestire gli appuntamenti e gli aspetti amministrativi di studio.
Link sito: https://www.corsoassistentestudioodontoiatrico.it/
Per tutti i corsi sulla sicurezza: https://www.corsisicurezzagratuiti.it/calendario-corsi
Per tutti i corsi “brevi”: https://www.istitutocappellari.it/index.php
Per info contattare la segreteria 0532240404 oppure info@istitutocappellari.it
I corsi sono a pagamento
ISTITUTO CAPPELLARI S.r.l.
Formazione Professionale dal 1909
Via Savonarola, 16 - 44121 Ferrara
tel. 3456644344
www.istitutocappellari.it
16-02-2021
Due incontri formativi RISERVATI al personale docente (fascia 6 -14 anni)
DENTRO E FUORI LA RETE
prevenire e contrastare cyberbullismo e bullismo
MARTEDì 16 MARZO ore 16,30-18,30 STRATEGIE DI PREVENZIONE E CONTRASTO AL BULLISMO E CYBERBULLISMO; DIRITTO ALL’OBLIO
INTERVERRANNO:
ELENA FERRARA Senatrice XVII legislatura Prima firmataria della Legge 71/17 a contrasto e prevenzione del cyberbullismo
VALENTINA BOVOLENTA Iscritta all’albo avvocati della provincia di Rovigo, tratta Diritto Civile concernente il diritto della famiglia; presta assistenza in procedimenti penali riguardanti i diritti dei bambini e donne
MARTEDI’ 23 MARZO ore 16,30-18,30 SICUREZZA IN RETE E USO CONSAPEVOLE DEI SOCIAL NETWORK
INTERVERRANNO:
ALESSANDRO CANELLA Consulente informatico CTU di Rovigo; esperto in privacy e cyber security
MASSIMO ROCCO Formatore in ambito informatico e tecnologico, responsabile sistemi informatici
EDOARDO DEGLI INNOCENTI Inegnere informatico, Esperto di tecnologie applicate all’educazione, soprattutto nel campo della Virtual Reality
Non serve alcuna preiscrizione o invio di nominativo. Chi fosse interessato potrà collegarsi direttamente nelle giornate ed orari indicati.
Link per collegarsi: https://meet.google.com/scr-wbqx-vov?authuser=1
16-02-2021
Formazione per Operatori negli interventi assistiti con animali (IAA) – CFI CENTRO FORMAZIONE INNOVAZIONE
Operazione Rif. P.A. 2019-15346/RER, autorizzata con Determina Dirigenziale n. 433 del 14/01/2021
CFI CENTRO FORMAZIONE INNOVAZIONE in collaborazione con L’Associazione Chiaramilla, ha attivato corsi di formazione per Operatori negli interventi assistiti con animali (IAA) autorizzati dalla regione Emilia Romagna.
Gli Interventi Assistiti con gli Animali (IAA), genericamente indicati con il termine di “Pet Therapy”, comprendono una vasta gamma di progetti finalizzati a migliorare la salute e il benessere delle persone con il supporto di animali da compagnia.
Le Linee Guida Nazionali del Ministero della Salute e l’Accordo Stato-Regioni del 25/03/2015 individuano delle figure ben distinte addette alla gestione degli Interventi Assistiti con gli Animali.
Per operare in questo ambito è necessario avere l'Attestato di Idoneità agli IAA per le varie figure previste.
Punto di partenza per qualsiasi percorso è il CORSO PROPEDEUTICO, al termine del quale si ottiene l’attestato di Responsabile di attività iscritto all’albo “Digital PET”.
Il Corso ha una durata di 21 ore ed un costo di 300€ IVA inclusa.
I corsi IAA prevedono la formazione delle seguenti figure:
- Coadiutore del cane (al termine del corso base per Coadiutore del cane e animali da affezione),
- Coadiutore del gatto e coniglio (al termine del corso integrativo per coadiutore del gatto e del coniglio)
- Medico veterinario esperto in IAA iscritto all’albo “Digital PET” al termine del corso base per medici veterinari
- Responsabile di progetto TAA/ EAA
al termine del Corso BASE. CFI propone i seguenti moduli formativi:
• Corso PROPEDEUTICO in Interventi assistiti con Animali – 21 ore di teoria – 300 € IVA inclusa
• Corso Base COAUDIUATORE DEL CANE E ANIMALI DA AFFEZIONE in interventi Assistiti con animali - 36 ore di teoria + 20 di pratica – 700 € IVA inclusa
• Corso Integrativo per COAUDIATORE DEL GATTO E DEL CONIGLIO – 6 ore di teoria +2 ore di pratica – 200 € IVA inclusa
• Corso BASE PER MEDICI VETERINARI ESPERTI IN IAA – 40 di teoria – 700 €
• Corso BASE RESPONSABILI DI PROGETTO E REFERRENTI DI INTERVENTO TAA/EAA – 40 ore di teoria – 700 €
• Corso AVANZATO IN INTERVENTI ASSISTITI CON ANIMALI - 72 ore di teoria + 32 di pratica + 16 di visite guidate presso Strutture IAA o Centri – 1.500 €
Per informazioni ed iscrizioni, visitare il sito https://cfi-fe.it/corso-operatori-negli-interventi-assistiti-con-animali-iaa/
Oppure contattare i numeri 0532-783580 / 0532-783566 corsi@cfi-fe.it / formazione@cfi-fe.it
16-02-2021
Open Day Online My English School Ferrara
Voi conoscere il nostro metodo per imparare o migliorare l’inglese e i nostri Teachers madrelingua?
Partecipa al nostro open day gratuito che si svolgerà online durante la giornata di sabato 20 febbraio dalle 10 alle 18.
I Workshop tratteranno diverse tematiche in modo dinamico ed interattivo, puoi consultare il nostro programma di seguito e scriverci alla mail ferrara@myes.it oppure chiamarci allo 053267077 per riservare il tuo posto nelle attività che ti interessano di più.
https://www.myes.school/it/corsi-di-inglese-ferrara
Ore 10:00 Beginner (base) Workshop
- At the Restaurant
- At the Hotel
- At the Airport
Ore 11:00 Intermediate Workshop-Working English
- Presentations
- Telephoning
Ore 12:00 Advanced Workshop
- False Friends
- Phrasal Verbs
Ore 14:00 Intermediate Workshop
- Holiday
- Day Trip
Ore 15:00 Beginner (base) Workshop
- Buy a ticket
- Booking
- Rent a car
Ore 16:00 Intermediate Workshop-Working English
- Networking
- Interview
- C.V.
Ore 17:00 Intermediate Advanced Workshop-Hospitality
- Front Desk
- Back Office
- Restaurant Food & Beverage
My English School Ferrara
Via Porta Romana, 57/59/61/63
053267077
www.myes.school/it
Agenzia Informagiovani - Via Castelnuovo 10, 44121 Ferrara - www.informagiovani.fe.it - informagiovani@comune.fe.it
Informativa sulla privacy
Ai sensi del D.Lgs 196/2003, La informiamo che il Suo indirizzo e-mail è stato reperito grazie all'adesione al servizio da noi ricevuta. Il Suo indirizzo e-mail non verrà divulgato in nessun modo e potrà in qualsiasi momento disattivare il servizio newsletter.