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CON LA LINGUA SULLA LAMA
LABORATORIO TEATRALE PER RAGAZZE E RAGAZZI DAI 16 AI 19 ANNI
Dal 27 giugno all’1 luglio 2025 arriva a Ferrara Off Teatro il laboratorio teatrale
condotto dalla compagnia tostacarusa dedicato all’evoluzione della fiaba
la partecipazione al corso è gratuita
A Ferrara Off Teatro arriva una nuova esperienza formativa per ragazze e ragazzi dai 16 ai 19
anni, un laboratorio teatrale estivo dedicato alla scoperta della fiaba e della sua evoluzione finoai nostri giorni. Il corso prevede cinque giornate di formazione intensiva dal 27 giugno all’1luglio 2025 e si concluderà con una restituzione finale, che andrà in scena l’1 luglio 2025 alleore 18:00, presso gli spazi di Ferrara Off Teatro. Il laboratorio, la cui partecipazione è gratuita,prevede un massimo di 16 partecipanti e arriva in città grazie al progetto N.E.X.T. Generations, realizzato nell’ambito di FSE+ Spazi Verdi_Open Play – ATUSS Look UP! del Comune di Ferrara, con il supporto dei Fondi Europei della Regione Emilia-Romagna.
«Investire in laboratori come questo – afferma l’Assessore alle Politiche Giovanili del Comune diFerrara Chiara Scaramagli - significa offrire ai nostri giovani spazi in cui esprimersi liberamente,elaborare vissuti e riconoscersi in nuove narrazioni. Il teatro, in particolare, è uno strumentopotente di crescita, confronto e cura, e siamo felici che attraverso i fondi europei il Comune diFerrara possa sostenere percorsi creativi accessibili e di qualità. “Con la lingua sulla lama” è unprogetto che parla il linguaggio delle nuove generazioni e si inserisce pienamente nella nostra visione di città attenta al benessere giovanile».
“Con la lingua sulla lama” nasce dall’incontro con il patrimonio folklorico delle fiabe europee e dalconfronto con la fiaba come genere e modello performativo. Le fiabe sono vere, dice Calvino: “Conla lingua sulla lama” nasce per approfondire il rapporto che abbiamo oggi con esse, in dialogo coni racconti del passato per captare il compito del futuro. Cosa vuol dire raccontare una fiabaoggi? Quali sono le fiabe del futuro? Il progetto è ideato e organizzato dalla compagnia tostacarusa in collaborazione con Bluemotion/Angelo Mai e con il sostegno di E Production –Ravenna, Z.I.A. Zona Indipendente Artistica – Milano, Armunia – Castiglioncello, C.U.R.A. CentroUmbro di Residenze Artistiche La Mama Umbria – Spoleto, Spazio Zut – Foligno. Il progetto è natoin collaborazione con l’Associazione Metandro nell’ambito del progetto Sguardo ai giovani –Comprendere, curare, prevenire il disagio giovanile.
Per ulteriori informazioni e iscrizioni: https://www.ferraraoff.it/con-la-lingua-sulla-lama/
tostacarusa – tutto attaccato e tutto minuscolo – è fondata da Aura Ghezzi e Tolja Djokovic come laboratorio in cui condividere le urgenze artistiche attraversate da entrambe individualmente indieci anni di lavoro nel teatro e nel cinema. Attualmente la compagnia è impegnata in “Con lalingua sulla lama”, progetto di ricerca sul patrimonio folklorico delle fiabe attraverso cicli dilaboratori con adolescenti. Il progetto è vincitore del bando Generazione Z (C.U.R.A. – CentroUmbro Residenze Artistiche). Rami autonomi ma parte del discorso sulle fiabe sono glispettacoli “Discorso delle Dorotke – reading per due sorelle” (giugno ‘23, Milanesiana)e “Senza vivere senza – la storia della Mortella”, lettura scenica per un’attrice e un giardino (maggio, ‘23, GEA, Pistoia), “Il fuoco parlò – rito di racconto non solo per adulti”. Per effettuare l’iscrizione al laboratorio visitare il sito ferraraoff.it e compilare il form alla pagina
Ferrara Off è un’associazione di promozione sociale che dal 2013 gestisce l’omonimo spaziodedicato al teatro e alle arti performative, situato sulle Mura della città di Ferrara in viale Alfonso Id’Este 13, nel complesso del Centro Culturale Slavich; ospita spettacoli, promuove produzioniteatrali proprie, organizza festival e rassegne, formazione teatrale, gestisce spazi per attivitàaggregative, tiene incontri e workshop, partecipa a iniziative in rete con altre realtà del territorio in partenariato con le istituzioni.